Second Life Workshop @ ITK

A workshop together with Kim Holmberg at ITK'08 Conference in Hämeenlinna on April 16 2008. Osallistu työpajaan ja ota Second Life haltuusi! Työpajassa tutustutaan esimerkkien avulla Second Lifen tarjoamiin mahdollisuuksiin opetuksessa ja koulutuksessa ja pohditaan yhdessä uusia opetuksellisia käytäntöjä elämyksellisyyden, läsnäolon ja visualisoinnin sekä dramatisoinnin näkökulmista. Päivän aikana työstetään työpajan vetäjien ja osallistujien kokemusten pohjalta erilaisia tapoja käyttää Second Lifea tehokkaana oppimisympäristönä erityyppisissä koulutustilanteissa ja osana eri alojen opetustoimintaa. Työpajassa ei harjoitella Second Lifen peruskäyttöä. Osallistujilta toivotaan siksi perustietoja Second Lifesta (mikä Second Life on), mutta keneltäkään ei edellytetä sen laajempaa virtuaalimaailmojen käyttökokemusta. Ohjelma 10.00 Alustava luento Second Lifesta ja virtuaalisen kolmiulotteisen maailman tuomista mahdollisuuksista kouluttamisessa ja oppimisessa. 10.30 Teema 1: Virtuaalitilat ja elämyksellisyys oppimisessa. Esitellään session teema jonka jälkeen teeman tarjoamia mahdollisuuksia pohditaan ryhmissä. 12.00 Lounas (omakustanteinen) 13.00 Teema 2: Läsnäolon tunne Second Lifessa. Esitellään session teema jonka jälkeen teeman tarjoamia mahdollisuuksia pohditaan ryhmissä. 14.30 Tauko 14.50 Teema 3: Mahdollisuudet visualisointiin ja dramatisointiin. Esitellään session teema jonka jälkeen teeman tarjoamia mahdollisuuksia pohditaan ryhmissä. 16.20 – 17.00 Keskustelua ja yhteenveto Ilmoittautuminen http://www.hameenkesayliopisto.fi/itk Lisätietoa http://www.hameenkesayliopisto.fi/itk/documents/SecondLife_001.pdf http://www.hameenkesayliopisto.fi/itk/

Information Services and Digital Literacy provides an alternative perspective for understanding information services and digital literacy, and argues that a central problem in the age of the social web and the culture of participation is that we do not know the premises of how we know, and how ways of interacting with information affect our actions and their outcomes.

Read more

Taking Health Information Behaviour into Account: implications of a neglected element for success- ful implementation of consumer health technologies on older adults (HIBA) is an Academy of Finland funded research project at Åbo Akademi University.

Read more

ARKDIS project maps the implications and opportunities of the digitalisation of information and information work in the domain of archaeology and to develop and evaluate conceptual and practical methods and procedures for enhancing archaeological information work in the digitalised environment.

Read more